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Peru

Perú Nuevos Horizontes PER-WW-3, PER-IJFD-2

Projektart: Soziale Integration, Schulbildung

Zielgruppe: Freiwillige, die aufgeschlossen und interessiert gegenüber der andinen Kultur sind und die Spaß daran haben, mit sozial benachteiligten Kindern und Jugendlichen zu arbeiten.
Viel Eigenkreativität und Selbstinitiative ist erforderlich.

Projektort: Pomabamba ist ein kleines Dorf, das sich im Hochland der Anden auf ca. 2800m Höhe im Norden Perus befindet. Es ist ca. 60 min von der Stadt Cajamarca (Wohnort der Volontäre) entfernt (30 min. Fahrt mit dem Bus + 30 min Fußmarsch).

Dauer: ww: ab 9 Monate, IJFD: 8-12 Monate

Beginn: 01.08.2012

Bewerbungsfrist: 31. Januar 2012

Alter: 18 - 30

Sprachkenntnisse: Grundkenntnisse Spanisch erwünscht

Projektbeschreibung:
Die Escuela Campesina Alternativa ist eine kleine Dorfschule, die durch das Unterrichten von Kindern und Jugendlichen unter Einbringung alternativer Lerntechniken die Gemeinschaft für ihre Probleme aber auch ihre Möglichkeiten sensibilisieren soll, um langfristig eine Verbesserung des Lebensstandards zu erzielen. Wassermangel, Umweltverschmutzung und ein niedriges Bildungsniveau sind nur einige Probleme der Bevölkerung.

Ablauf:
Sowie sich der Freiwillige dazu entschieden hat, seinen Dienst im Projekt anzutreten, wird er mit der kooperierenden Initiative in Aschaffenburg vertraut gemacht. Des weiteren wird er zu einem Vorbereitungsseminar eingeladen. Einmal in Cajamarca angekommen (Flug Lima - Bus Cajamarca), wird der Freiwillige abgeholt, ins Projekt gebracht, mit den zuständigen Leuten vertraut gemacht und entsprechend eingewiesen.

Aufgaben:
Jeder Freiwillige unterrichtet ein von ihm ausgesuchtes Unterrichtsfach. Dazu gehören das selbstständige Planen und Organisieren von Unterrichtsstunden und das Beschaffen von Unterrichtsmaterialien. Weiterhin muss der Freiwillige seine eigenen Arbeitsmethoden schriftlich auswerten.

Tagesablauf:
Am Morgen (9.30-11.30 Uhr): Kindergarten
Am Mittag (11.30-15.00 Uhr): Mittagspause (aus Zeitgründen kann der Freiwillige während der Mittagspause nicht nach Cajamarca fahren; zu Mittag gegessen wird deshalb in Pomabamba; Zeit für Unterrichtsvorbereitungen).
Am Nachmittag (15.00-17.30 Uhr): Escuela Campesina Alternativa (kurze Hausaufgabenbetreuung; Unterricht in den verschiedenen Fächern des Lehrplans (siehe unten)

Der alternative Lehrplan der Escuela Campesina Alternativa
sieht folgende Fächer(-verbünde) vor:
- Umwelt
- Geografie und Geschichte Pomabambas
- Mathematik
- Kunst
- Gesundheit/Medizin
- Sprache
- Baukunst
usw.

Besonderheiten: Detaillierte Absprachen mit dem deutschen Zweig von Nuevos Horizontes in Aschaffenburg, Versicherung durch yap-cfd. Reiseinformation Vor Beginn durch Info-Sheet oder in der Vorbereitung

Lebenslauf: auf Spanisch

Motivationsschreiben:
auf Deutsch

Gesundheit: Der Projektort liegt auf 3.000 m Höhe. Eine Eingewöhnungszeit ist unbedingt erforderlich. Impfungen mit dem Arzt abklären.

Das Bewerbungsformular für weltwärts findest Du hier!
Das Bewerbungsformular für IJFD findest Du hier!

Amas Jangas PER-WW-7, PER-IJFD-1

Projektart:
Arbeit mit Kindern und Jugendlichen in einem Freizeit- und Bildungszentrum

Zielgruppe:
Engagierte und motivierte Freiwillige, die Spaß im Umgang mit Kindern haben, viel Kreativität und Eigeninitiative mitbringen und Lust darauf haben, in ein in den Anfängen stehendes Projekt weiterzuentwickeln.

Projektort:
Das Projekt befindet sich in Jangas, auf 2.650 Metern Höhe in den peruanischen Anden. Die Stadt Huaraz liegt ca. 15 km entfernt, die Hauptstadt Lima befindet sich ca. 400 km südlich von Jangas.

Projektdauer: ww: ab 9 Monate, IJFD: 8-12 Monate

Zeitraum: 3 Monate nach Vertragsabschluss, flexibel

Alter: ww: 18-28 Jahre, IJFD: 18-26 Jahre

Sprachkenntnisse: Grundkenntnisse in Spanisch erforderlich

Projektbeschreibung:
Seit 2008 fahren Freiwillige unserer Organisation nach Jangas. Gemeinsam mit der dortigen Partnerorganisation AMAS wurde 2010 ein Freizeit- und Bildungszentrum aufgebaut. Dort können Schulkinder aus Jangas und Umgebung am Nachmittag hinkommen. Es werden Hausaufgabenbetreuung, Nachhilfe, Workshops, Spiele und Sport angeboten. Ziele des Projektes sind es leistungsschwache Kindern zu fördern, Kindern die Möglichkeit zu bieten sich handwerkliche und kreative Fähigkeiten anzueignen, sich mehr mit der eigenen Kultur zu beschäftigen als auch weitere kulturelle Gebiete kennen zu lernen und die Kinder in Bewegung, Umweltbewusstsein, Selbstbewusstsein, Gemeinschaft und Teamgeist zu fördern. Das genaue Programm wird von jungen Peruanern aus der Organisation und den Freiwilligen gemeinsam gestaltet. Hier kann jeder Freiwillige gerne seine individuellen Fähigkeiten und Ideen zur Umsetzung der Ziele einbringen.
Zudem können die Freiwilligen in der Schulzeit an ein- bis zwei Vormittagen der Woche an kleinen Schulen in den umliegenden indigenen Bergdörfern unterrichten um dort ähnliche Dinge wie im Zentrum zu vermitteln. Dies hängt vom Arbeitsaufwand für das eigentliche Projekt ab.
In der Ferienzeit von Anfang Januar bis Ende Februar wird im Jugendzentrum vormittags ein Ferienprogramm angeboten.

Ablauf:
Die Freiwilligen werden durch Yap-cfd in Deutschland auf ihren Aufenthalt in Peru vorbereitet. In Peru selbst nehmen die Freiwilligen ebenfalls an zwei Seminaren teil, wo sie sich speziell mit dem Land Peru und dortiger Freiwilligenarbeit beschäftigen.
Nach Ankunft in Peru werden sie von Mitgliedern der Organisation vom Flughafen abgeholt und nach Jangas begleitet, dann werden sie im Projekt empfangen und mit ihren Aufgaben vertraut gemacht. Die Unterbringung erfolgt in Gastfamilien.

Aufgaben:
- kooperative Zusammenarbeit mit den freiwilligen Peruanern vor Ort
- Vermitteln von Grundkenntnissen aus den Bereichen Mathe, Spanisch, Englisch und weiteren Schulfächern
- Basteln und ähnliche künstlerische Tätigkeiten
- Handarbeit und Handwerk
- Angebot von Sport, Spielen und Theater
- Sensibilisierung (Umwelt, Kultur, etc.)
- Weitere räumliche Ausgestaltung des Zentrums
- Selbstbewusstsein und Gemeinschaft fördern

Besonderheiten:
Reisepass (noch mind. halbes Jahr Gültigkeit), pädagogische Betreuung durch Vor- und Nachbereitung, Versicherung durch Yap-cfd, Reiseinformation vor Beginn durch Info- Sheet.

Motivationsschreiben: auf Spanisch

Gesundheit: Die medizinische Vorsorge sollte mit dem Arzt geregelt werden, ebenso ist eine Absprache mit dem Tropeninstitut empfehlenswert.

Das Bewerbungsformular für weltwärts findest Du hier!
Das Bewerbungsformular für IJFD findest Du hier!